Modul I "Einfach Singen" (Vokalpädagogische Grundlagen II) Workshop Beschreibung Stimme und Stimmung hängen eng miteinander zusammen, wir können unsere Stimmung z.B. mit einem fröhlichen Lied aufhellen. Aber wie stimme ich das an? In diesem Workshop lernen wir, wie wir mit unserer Stimme freundlich umgehen, durch physiologisch ausgeglichenes Singen auch unsere Sprechstimme entlasten und mit Gesang […]
Modul III "Singen und Spielen" (Vokalpädagogischen Grundlagen I und II) Workshop-Beschreibung Die Welt der Tiere bietet einen unerschöpflichen Vorrat an Sing- und Spielmöglichkeiten, die für die Sprachentwicklung der Kleinkinder bedeutsam sind. Experimentierfreude und Imitationslernen gehen dabei Hand in Hand. Die stimmliche Vorbildfunktion von Erzieher*Innen ist hierbei nicht zu unterschätzen, daher lernen wir hier, kindgerecht damit […]
Modul I "Einfach Singen" (Vokalpädagogische Grundlagen I) Workshop Beschreibung Die eigene Stimme mit ihren Möglichkeiten kennenzulernen und sie kindgerecht einsetzen zu können, ist Ziel dieses Workshops. Stimmphysiologische Grundlagen werden praxisorientiert vermittelt und die Unterschiede zwischen Erwachsenenstimme und Kinderstimme anschaulich demonstriert.
Modul III "Singen und Spielen" (Vokalpädagogischen Grundlagen I und II) Workshop-Beschreibung In vielen Kitas finden wir heute eine sprachliche und kulturelle Vielfalt vor, die den Alltag mitbestimmt. Im gemeinsamen Singen von mehrsprachigen Liedern, Kinderliedern und Kreisspielen aus aller Welt wird genau dies als Bereicherung erfahren. Das Wechselspiel im Entdecken von Neuem und Vertrautem fördert sowohl […]
Modul III "Singen und Spielen" (Vokalpädagogischen Grundlagen I und II) Workshop-Beschreibung In vielen Kitas finden wir heute eine sprachliche und kulturelle Vielfalt vor, die den Alltag mitbestimmt. Im gemeinsamen Singen von mehrsprachigen Liedern, Kinderliedern und Kreisspielen aus aller Welt wird genau dies als Bereicherung erfahren. Das Wechselspiel im Entdecken von Neuem und Vertrautem fördert sowohl […]
Modul I "Einfach Singen" (Vokalpädagogische Grundlagen II) Workshop Beschreibung Stimme und Stimmung hängen eng miteinander zusammen, wir können unsere Stimmung z.B. mit einem fröhlichen Lied aufhellen. Aber wie stimme ich das an? In diesem Workshop lernen wir, wie wir mit unserer Stimme freundlich umgehen, durch physiologisch ausgeglichenes Singen auch unsere Sprechstimme entlasten und mit Gesang […]
Modul III "Singen und Spielen" (Vokalpädagogischen Grundlagen I und II) Workshop-Beschreibung Die Welt der Tiere bietet einen unerschöpflichen Vorrat an Sing- und Spielmöglichkeiten, die für die Sprachentwicklung der Kleinkinder bedeutsam sind. Experimentierfreude und Imitationslernen gehen dabei Hand in Hand. Die stimmliche Vorbildfunktion von Erzieher*Innen ist hierbei nicht zu unterschätzen, daher lernen wir hier, kindgerecht damit […]
Modul III "Singen und Spielen" (Vokalpädagogischen Grundlagen I und II) Die Welt der Tiere bietet einen unerschöpflichen Vorrat an Sing- und Spielmöglichkeiten, die für die Sprachentwicklung der Kleinkinder bedeutsam sind. Experimentierfreude und Imitationslernen gehen dabei Hand in Hand. Die stimmliche Vorbildfunktion von Erzieher*Innen ist hierbei nicht zu unterschätzen, daher lernen wir hier, kindgerecht damit umzugehen.
Modul I "Einfach Singen" (Vokalpädagogische Grundlagen II) Workshop Beschreibung Stimme und Stimmung hängen eng miteinander zusammen, wir können unsere Stimmung z.B. mit einem fröhlichen Lied aufhellen. Aber wie stimme ich das an? In diesem Workshop lernen wir, wie wir mit unserer Stimme freundlich umgehen, durch physiologisch ausgeglichenes Singen auch unsere Sprechstimme entlasten und mit Gesang […]
Modul III "Singen und Spielen" (Vokalpädagogischen Grundlagen I und II) Workshop-Beschreibung In vielen Kitas finden wir heute eine sprachliche und kulturelle Vielfalt vor, die den Alltag mitbestimmt. Im gemeinsamen Singen von mehrsprachigen Liedern, Kinderliedern und Kreisspielen aus aller Welt wird genau dies als Bereicherung erfahren. Das Wechselspiel im Entdecken von Neuem und Vertrautem fördert sowohl […]
Ziel der Grundlagenschulung ist es, interessierte Menschen an die Musik und die vokalpädagogische Arbeit mit Kindern heranzuführen. Sie bekommen Ideen an die Hand, um das Singen stärker im beruflichen Alltag einzusetzen. Inhalte: Kennenlernen und Erleben der eigenen Singstimme Kinderstimmbildung – Methodik und Didaktik Lieder, Stimmbildungsgeschichten, musikalische Spiel- und Gestaltungsideen Musiktheoretische Grundlagen, Relative Solmisation und Rhythmussprache […]
Ziel der Grundlagenschulung ist es, interessierte Menschen an die Musik und die vokalpädagogische Arbeit mit Kindern heranzuführen. Sie bekommen Ideen an die Hand, um das Singen stärker im beruflichen Alltag einzusetzen. Inhalte: Kennenlernen und Erleben der eigenen Singstimme Kinderstimmbildung – Methodik und Didaktik Lieder, Stimmbildungsgeschichten, musikalische Spiel- und Gestaltungsideen Musiktheoretische Grundlagen, Relative Solmisation und Rhythmussprache […]
