Modul I "Einfach Singen" (Vokalpädagogische Grundlagen II) Workshop Beschreibung Stimme und Stimmung hängen eng miteinander zusammen, wir können unsere Stimmung z.B. mit einem fröhlichen Lied aufhellen. Aber wie stimme ich das an? In diesem Workshop lernen wir, wie wir mit unserer Stimme freundlich umgehen, durch physiologisch ausgeglichenes Singen auch unsere Sprechstimme entlasten und mit Gesang […]
Modul I "Einfach Singen" (Vokalpädagogische Grundlagen I) Workshop-Beschreibung Durch das viele Reden im Kita-Alltag ist die Stimme häufig müde. Und jetzt soll auch noch gesungen werden? Na klar, jetzt erst recht! Wir lernen Übungen und kleine Lieder kennen, mit denen wir unsere Sing- und Sprechstimme müheloser und unangestrengter einsetzen können. Unsere Stimme wird es uns […]
Ziel der Grundlagenschulung ist es, interessierte Menschen an die Musik und die vokalpädagogische Arbeit mit Kindern heranzuführen. Sie bekommen Ideen an die Hand, um das Singen stärker im beruflichen Alltag einzusetzen. Inhalte: Kennenlernen und Erleben der eigenen Singstimme Kinderstimmbildung – Methodik und Didaktik Lieder, Stimmbildungsgeschichten, musikalische Spiel- und Gestaltungsideen Musiktheoretische Grundlagen, Relative Solmisation und Rhythmussprache […]
In dem 45-minütigen Kursangebot Baby-Singen werden neben vielfältigen Anregungen zu Stimmspielen mit den Allerkleinsten Wiegen-, Schlaf- und Spiellieder aus aller Welt vermittelt und gemeinsam gesungen. Unter Anleitung erfahrener Gesangspädagog*innen entdecken Eltern und ihre Babys beim Baby-Singen den Spaß am Singen und gemeinsamen Spielen mit der Stimme.
Modul II "Singen und Lernen" (Vokalpädagogische Grundlagen II) Workshop-Beschreibung In der vokalpädagogischen Grundlagenschulung I lernten die Teilnehmenden über das bewusste Wahrnehmen von Tonfolgen und Rhythmen Melodieverläufe zu zeigen, ins Notensystem zu schreiben und Rhythmen zu lesen. Damit wurde die Grundlage für das Absingen von Liedern aus dem Liederbuch gelegt. In den beiden Workshops der vokalpädagogischen […]
Ziel der Grundlagenschulung ist es, interessierte Menschen an die Musik und die vokalpädagogische Arbeit mit Kindern heranzuführen. Sie bekommen Ideen an die Hand, um das Singen stärker im beruflichen Alltag einzusetzen. Inhalte: Kennenlernen und Erleben der eigenen Singstimme Kinderstimmbildung – Methodik und Didaktik Lieder, Stimmbildungsgeschichten, musikalische Spiel- und Gestaltungsideen Musiktheoretische Grundlagen, Relative Solmisation und Rhythmussprache […]
Ziel der Grundlagenschulung ist es, interessierte Menschen an die Musik und die vokalpädagogische Arbeit mit Kindern heranzuführen. Sie bekommen Ideen an die Hand, um das Singen stärker im beruflichen Alltag einzusetzen. Inhalte: Kennenlernen und Erleben der eigenen Singstimme Kinderstimmbildung – Methodik und Didaktik Lieder, Stimmbildungsgeschichten, musikalische Spiel- und Gestaltungsideen Musiktheoretische Grundlagen, Relative Solmisation und Rhythmussprache […]
Ziel der Grundlagenschulung ist es, interessierte Menschen an die Musik und die vokalpädagogische Arbeit mit Kindern heranzuführen. Sie bekommen Ideen an die Hand, um das Singen stärker im beruflichen Alltag einzusetzen. Inhalte: Kennenlernen und Erleben der eigenen Singstimme Kinderstimmbildung – Methodik und Didaktik Lieder, Stimmbildungsgeschichten, musikalische Spiel- und Gestaltungsideen Musiktheoretische Grundlagen, Relative Solmisation und Rhythmussprache […]
In dem 45-minütigen Kursangebot Baby-Singen werden neben vielfältigen Anregungen zu Stimmspielen mit den Allerkleinsten Wiegen-, Schlaf- und Spiellieder aus aller Welt vermittelt und gemeinsam gesungen. Unter Anleitung erfahrener Gesangspädagog*innen entdecken Eltern und ihre Babys beim Baby-Singen den Spaß am Singen und gemeinsamen Spielen mit der Stimme.
Modul II "Singen und Lernen" (Vokalpädagogische Grundlagen II) Workshop-Beschreibung In der vokalpädagogischen Grundlagenschulung I lernten die Teilnehmenden über das bewusste Wahrnehmen von Tonfolgen und Rhythmen Melodieverläufe zu zeigen, ins Notensystem zu schreiben und Rhythmen zu lesen. Damit wurde die Grundlage für das Absingen von Liedern aus dem Liederbuch gelegt. In den beiden Workshops der vokalpädagogischen […]
Modul III "Singen und Spielen" (Vokalpädagogischen Grundlagen I und II) Workshop-Beschreibung Wir lernen spielerische Ideen mit viel Bewegung für Lieder im U2 Bereich kennen und suchen Wege, diese Ideen selbst zu entwickeln. Dabei steht unter anderem die Grundschlagthematik im Vordergrund. Den Grundschlag kennen unsere Kleinsten schon vom Herzschlag aus dem Mutterleib. Wenn wir es schaffen, […]
Modul III "Singen und Spielen" (Vokalpädagogischen Grundlagen I und II) Workshop-Beschreibung Sommer, Sonne, Sonnenschein! Auch der Sommer bietet wieder reichlich Tänze, Lieder und Stimmbildungsgeschichten, die das Musikleben in der Kita bereichern und abwechslungsreich gestalten lassen: Vom überquellenden Reisekoffer über den Eisbecher bis hin zum Sommergewitter wird die ganze Jahreszeit in unserem Workshop erlebbar gemacht. Ein […]
