„Ach so geht das! Rhythmen erleben, notieren und lesen“. Kinderleicht ohne Vorkenntnisse mit der Rhythmussprache

Modul II "Singen und Lernen" (Vokalpädagogische Grundlagen I) Workshop Beschreibung Rhythmische Erfahrungen sind die Grundlage allen Musizierens. Im Spiel mit dem Lied werden Metrum und Rhythmus von den Teilnehmenden bewusst wahrgenommen und mit definierten Silben sprechend dargestellt. Der Weg in das Aufschreiben und Lesen von Rhythmusbausteinen ist logisch nachvollziehbar und führt schnell zum Verständnis der […]

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